فاعلية أسلوب تدريسي قائم على مدخل التعلم السريع في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض د. عبدالله بن فهد الصنعاوي

البحث العلمي المجلات العلمية
فاعلية أسلوب تدريسي قائم على مدخل التعلم السريع في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض د. عبدالله بن فهد الصنعاوي

فاعلية أسلوب تدريسي قائم على مدخل التعلُّم السريع في تنمية مستويات الاستيعاب المفاهيمي في الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة الرياض

المؤلف د. عبدالله بن فهد الصنعاوي
محكمة نعم
الدولة اليمن
سنة النشر 2022
الشهر October
المجلد 9
العدد 62
DOI https://aif-doi.org/AJHSS/096202
ISSN 2410-1818
نوع المحتوى بحوث ومقالات
اللغة العربية
قواعد المعلومات HumanIndex
رابط المحتوى تحميل PDF

الملخص

Abstract

تحميل البحث (PDF)

أبحاث أخرى

لا توجد أبحاث أخرى حالياً لنفس الباحث

أبحاث مشابهة