العلاقة بين الدرس الحجاجي وعلم الجدل The relationship between argumentative study and dialectics الباحث/ محمد مفرح ال طالع* ملخص البحث: لم تعد العلوم منعزلة عن بعض، فقد تداخلت واشتبكت فيما بينها، وهذه سمة كانت وانقطعت وكان لابد لها أن تعود؛ لذا يسعى البحث إلى كشف الملابسات الخفية والمواطن المشتركة بين علمي (الحجاج والجدل) من خلال قراءة نشأتهما واستنطاق روح الحجاج للكشف عن التداخل بين العلمين، وقد اعتمد البحث في هذا على المنهج الوصفي التحليلي للبحث العام مستعينا بأدوات المنهج الاستقرائي لاستنطاق المكنونات الداخلية لهما. يتناول هذا البحث دراسةً نقدية للحِجاج في التراث الفكري الإسلامي، مستقصيًا ما يمكن اعتباره نظيرًا للحِجاج في التراث العربي وهو علم الجدل، لذا يهدف البحث إلى تحديد أوجه التلاقي والاختلاف بين التقليدين، سعيًا نحو بناء أرضية مفاهيمية مشتركة، مع الحفاظ على الخصوصيات الثقافية والسياقية والمعرفية التي تميّز كلاً منهما. وقد كانت أبرز النتائج التي توصل البحث لها هو: إمكانية تتبع روح الحجاج في كثير من المدونات التراثية، وأبرزها مدونة الجدل المرتبطة ارتباطاً وثيقا بالمدونة الأصولية، واعتبارها صالحة تماما للدرس الحجاجي. الكلمات المفتاحية: الحجاج، الجدل، النظريات الحجاجية. Mohammed Mofareh Ahmad Al-talea Abstract: Academic disciplines are no longer isolated; they have become deeply intertwined and have overlapped. This interconnectedness is a characteristic that once existed, was then lost, and was bound to return. Therefore, this research seeks to uncover the subtle connections and common grounds between the two sciences of Argumentation (al-Hajjaj) and Dialectic (al-Jadal) by examining their origins and exploring the spirit of argumentation to reveal the overlap between them. The study has adopted a descriptive-analytical methodology, employing tools from the inductive method to probe the core principles of both disciplines. This research undertakes a critical study of argumentation (al-Ḥijāj) within Islamic intellectual heritage, investigating what may be considered its counterpart in the Arabic tradition—namely, the discipline of dialectic (al-Jadal). Thus, the study aims to identify the points of convergence and divergence between these two traditions, seeking to establish a shared conceptual ground while preserving the cultural, contextual, and epistemological specificities that distinguish each The most significant findings of the research were: the possibility of tracing the spirit of argumentation (al-Ḥijāj) across numerous heritage corpora – most notably the corpus of dialectic (al-Jadal), which is intrinsically linked to the uṣūlī (jurisprudential principles) corpus – and establishing its full suitability for argumentative analysis Keywords: Argumentation (al-Ḥijāj), Dialectic (al-Jadal), Argumentation Theories.