دراسة تقويمية لبرامج اعداد المعلمين والخدمات المقدمة بالمعهد العالي للمعلمين بالمكلا في ضوء معايير الاعتماد NCATE من وجهة نظر الخريجين د. سالم أحمد باوادي

البحث العلمي المجلات العلمية

دراسة تقويمية لبرامج اعداد المعلمين والخدمات المقدمة بالمعهد العالي للمعلمين بالمكلا في ضوء معايير الاعتماد ( NCATE ) من وجهة نظر الخريجين



المؤلف د. سالم أحمد باوادي
محكمة نعم
الدولة اليمن
سنة النشر 2020
الشهر March
المجلد 4
العدد 14
DOI
ISSN 2410-1818
نوع المحتوى بحوث ومقالات
اللغة العربية
قواعد المعلومات HumanIndex
رابط المحتوى تحميل PDF

الملخص


Abstract


تحميل البحث (PDF)

أبحاث أخرى

لا توجد أبحاث أخرى حالياً لنفس الباحث

أبحاث مشابهة

لا توجد أبحاث مشابهة حالياً