دراسة تقويمية لبرامج اعداد المعلمين والخدمات المقدمة بالمعهد العالي للمعلمين بالمكلا في ضوء معايير الاعتماد ( NCATE ) من وجهة نظر الخريجين

---

---

المؤلف	د. سالم أحمد باوادي
محكمة	نعم
الدولة	اليمن
سنة النشر	2020
الشهر	March
المجلد	4
العدد	14
DOI
ISSN	2410-1818
نوع المحتوى	بحوث ومقالات
اللغة	العربية
قواعد المعلومات	HumanIndex
رابط المحتوى	تحميل PDF

---

الملخص

---

Abstract

---