دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير الأداء التنظيمي بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن: سيناريوهات مقترحة دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير الأداء التنظيمي بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن: سيناريوهات مقترحة الباحثة/ هند سعيد السدحان الملخص هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير الأداء التنظيمي بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، ووضع سيناريوهات مقترحة لذلك. ولتحقيق الهدف من الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي المسحي، بالإضافة إلى استخدام أسلوب السيناريو. حيث تكونت عينة الدراسة من (346) من الإداريين العاملين بالجامعة، كما استخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات. وتوصلت الدراسة إلى توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن لتطوير الأداء التنظيمي للجامعة بدرجة متوسطة، وفي ضوء ما تم التوصل إليه من نتائج؛ تم اقتراح ثلاثة سيناريوهات لتطوير الأداء التنظيمي بالجامعة باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، وهي (السيناريو المرجعي، والسيناريو الإصلاحي، والسيناريو الإبداعي). الكلمات المفتاحية: تقنية الذكاء الاصطناعي، الأداء التنظيمي، جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن. Abstract The research aimed to reveal the role of Artificial Intelligence (AI) techniques in developing Organizational Performance (OP) at Princess Noura bint Abdulrahman University, and to develop proposed scenarios for that. To achieve the objective of the study, the survey method was followed, in addition to using the scenario method. The research sample consisted of (346) administrators working at the university. The questionnaire was also used as a data collection tool. The research reached the use of AI applications at Princess Noura bint Abdulrahman University to develop the OP of the university to a medium degree. In light of the results reached; Three scenarios were proposed to develop the universitys organizational performance using AI techniques, which are ( the referential scenario, the corrective scenario, and the creative scenario). Keywords: Artificial Intelligence, Organizational Performance, Princess Noura bint Abdulrahman University.