أثر تتابع أساليب التدريب في تنمية مهارات إنتاج البرامج التعليمية باستخدام برنامج Articulate Storyline لدى طلبة قسم معلم الحاسوب بكلية التربية-جامعة الحديدة
| المؤلف |
د.يحيى عبدالرزاق قطران د.ماجد احمد علي عسلان |
| محكمة |
نعم |
| الدولة |
اليمن |
| سنة النشر |
2020 |
| الشهر |
March |
| المجلد |
5 |
| العدد |
18 |
| DOI |
|
| ISSN |
2410-1818 |
| نوع المحتوى |
بحوث ومقالات |
| اللغة |
العربية |
| قواعد المعلومات |
HumanIndex |
| رابط المحتوى |
تحميل PDF
|
الملخص
Abstract
أبحاث أخرى
لا توجد أبحاث أخرى حالياً لنفس الباحث
أبحاث مشابهة
لا توجد أبحاث مشابهة حالياً
