القيسي، خليل إبراهيم. "أثر استخدام معلمي التأريخ لإستراتيجة إتقان التعلم على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول من مرحلة التعليم الثانوي في الجمهورية اليمنية". مجلة الأندلس للعلوم الاجتماعية والتطبيقية 2008, no. 2 (فبراير 24, 2023): 1–26. تاريخ الوصول يونيو 6, 2026. https://aust.uni.ye/journ/AJSA/article/view/757.