العلاقة بين الدرس الحجاجي وعلم الجدل 10.35781/1637-000-131-003

الملخص

لم تعد العلوم منعزلة عن بعض، فقد تداخلت واشتبكت فيما بينها، وهذه سمة كانت وانقطعت وكان لابد لها أن تعود؛ لذا يسعى البحث إلى كشف الملابسات الخفية والمواطن المشتركة بين علمي (الحجاج والجدل) من خلال قراءة نشأتهما واستنطاق روح الحجاج للكشف عن التداخل بين العلمين، وقد اعتمد البحث في هذا على المنهج الوصفي التحليلي للبحث العام مستعينا بأدوات المنهج الاستقرائي لاستنطاق المكنونات الداخلية لهما. يتناول هذا البحث دراسة نقدية للحجاج في التراث الفكري الإسلامي، مستقصياً ما يمكن اعتباره نظيرا للحجاج في التراث العربي وهو علم الجدل، لذا يهدف البحث إلى تحديد أوجه التلاقي والاختلاف بين التقليدين، سعيا نحو بناء أرضية مفاهيمية مشتركة، مع الحفاظ على الخصوصيات الثقافية والسياقية والمعرفية التي تميز كلاً منهما. وقد كانت أبرز النتائج التي توصل البحث لها هو: إمكانية تتبع روح الحجاج في كثير من المدونات التراثية، وأبرزها مدونة الجدل المرتبطة ارتباطاً وثيقا بالمدونة الأصولية، واعتبارها صالحة تماما للدرس الحجاجي.