مستوى الإبداع الإداري لدى موظفي جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية

الملخص

هدف البحث إلى التعرف على مستوى الإبداع الإداري لدى موظفي جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية، استخدم البحث المنهج الوصفي (دراسة الحالة)، واستهدف جميع العاملين في جامعة العلوم والتكنولوجيا (أكاديميين وإداريين وفنيين) والبالغ عددهم (640) فردا، تم اختيار عينة عشوائية بسيطة عدد أفرادها (270) فردا، تمثلت أداة البحث في الاستبانة، وتوصل البحث إلى عدة نتائج أبرزها: - حصل مستوى الإبداع الإداري بأبعاده الستة على مستوى مرتفع، بمتوسط حسابي (3.99)، وانحراف معياري (0.468)، ونسبة مئوية 79.8%. - لا توجد فروق دالة إحصائيا بين استجابات أفراد العينة في جميع أبعاد الإبداع الإداري حسب متغيرات (النوع، المؤهل العلمي، طبيعة العمل، المسمى الوظيفي، سنوات الخدمة). وخلص البحث إلى عدة توصيات أبرزها: - عقد دورات تدريبية لتنمية مهارات الإبداع الإداري لدى العاملين في جامعة العلوم والتكنولوجيا، وتحديدا ما يتعلق بمجالي الإحساس بالمشكلات، والأصالة؛ كونهما احتلا المراتب الأخيرة.