الضغوط النفسية المدرسية وعلاقتها بالفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف العاشر في سلطنة عمان 10.35781/1637-000-115-006

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين كل من الضغوط النفسية المدرسية، والفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف العاشر في سلطنة عمان خلال العام الدراسي 2022/ 2023م، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي الارتباطي، حيث تكونت عينة الدراسة النهائية من (649) طالبا وطالبة من طلبة الصف العاشر بسلطنة عمان، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وطبق عليهم مقياس الضغوط النفسية المدرسية (School Physiological Stress Measurement)، ومقياس الفاعلية الذاتية (Self-Efficacy Measurement) ، وأشارت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية بين الضغوط النفسية المدرسية والفاعلية الذاتية لطلبة الصف العاشر بسلطنة عمان.