دور المرشدات الطلابيات في تعزيز قيم المواطنة لدى طالبات المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية من وجهة نظر الطالبات 10.35781/1637-000-135-006
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة الكشف عن دور المرشدات الطلابيات في تعزيز قيم المواطنة لدى طالبات المرحلة الثانوية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، من خلال استبانة طبقت على (عينة عشوائية) من طالبات المرحلة الثانوية؛ مثلت نسبتها (6.447%) من المجتمع الأصلي للدراسة، وتوصلت الدراسة لعدة نتائج، أهمها: تُعزّز المرشدات الطلابيات قيم المواطنة لدى طالبات المرحلة الثانوية بخميس مشيط بدرجة كبيرة، وتُعزز المرشدات الطلابيات بُعد الانتماء الثقافي لدى طالبات المرحلة الثانوية بخميس مشيط بدرجة كبيرة، وتُعزّز المرشدات الطلابيات البُعد السياسي لدى طالبات المرحلة الثانوية بخميس مشيط بدرجة كبيرة وتُعزّز المرشدات الطلابيات بُعد الحقوق والواجبات لدى طالبات المرحلة الثانوية بخميس مشيط بدرجة كبيرة، ويتضح من خلال النتائج أن أبرز الأدوار التي تمارسها المرشدات الطلابيات لتعزيز قيم المواطنة لدى طالبات المرحلة الثانوية تمثلت في دورهن في تعزيز الانتماء الثقافي لدى الطالبات، وعلى ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة.