فاعلية برنامج تدريبي للأمهات لتنمية مهارات تعديل سلوك الأبناء في سلطنة عمان 10.35781/1637-000-150-005
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي للأمهات لتنمية مهارات تعديل سلوك الأبناء؛ ولتحقيق أهداف الدارسة اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، كما تم تطبيق أداتين هما: مقياس مهارات تعديل السلوك، والبرنامج التدريبي لتنمية مهارات تعديل سلوك الأبناء من إعداد الباحثة، اما بالنسبة لعينة الدراسة فكانت على (40) من الأمهات، وتم تقسيمهم لمجموعتين: مجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة (ن1=20، ن2=20). توصلت نتائج الدارسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في مهارات تعديل سلوك الأبناء لدى الأمهات بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي تعزى للبرنامج التدريبي المطبق في الدراسة، وأشارت النتائج إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مهارات تعديل سلوك الأبناء لدى الأمهات في القياسين البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية لصالح القياس التتبعي. وتوصي الباحثة بالاستفادة من البرنامج التدريبي المقدم في الدراسة الحالية لتدريب الأمهات لتنمية مهارات تعديل سلوك الأبناء. الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي، مهارات تعديل السلوك، الأمهات، سلطنة عمان.