الأجوبة الجلية عن الأسئلة الخفية في تفسير الآيات القرآنية لعلي ابن محمد المصري "ت. نحو 1127": سورة المجادلة والحشر: دراسة وتحقيقاً 10.35781/1637-000-167-002
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
الملخص يتناول هذا البحث أبرز المصنفات في علم إعراب القراءات إلى نهاية القرن السابع الهجري، ومناهج المؤلفين فيها. ويهدف إلى جمع وتخصيص ودراسة أبرز المصنفات في علم إعراب القراءات من بداية عصر التدوين إلى نهاية القرن السابع الهجري، ومناهج المؤلفين فيها. تكمن أهمية البحث في تعلّق موضوعه بكتابِ الله العظيم الذي لا يأتيه الباطلُ من بين يديه ولا من خلفه، وإبراز عناية العلماء بإعراب القرآن الكريم، وقراءاته، وتنوع تأليفهم فيه، وأهمية إعراب القراءات للباحثين والدَّارسين في العلوم القرآنية، إذْ لا غنى لهم عن معرفته، والنهل من موارده، والرغبة في دراسة المصنفات التي عُنيت بإعراب القراءات حتى القرن السابع الهجري، وتقريبها للباحثين وتعريفهم بمناهجها. ومن منهجي في البحث: أني سلكت المنهج البَحثي الوَصفي، فجمعتُ الكتب المتعلقة بإعراب القرآن وقراءاته عامة، ثم انتقيت الكتب المتعلقة بإعراب القراءات خاصة، وحددتها من بداية الـتأليف إلى نهاية القرن السابع الهجري، ثم قمتُ بدراسة الكتب، وعنيتُ بتقديم صورة واضحة لمنهج كل ِّكتاب، كما راعيت في ترتيب المصنفات الترتيب الزمني، واكتفيتُ في أغلب المصنفات بذكر مقدمةِ مؤلفيها، مع التعليق على ذلك، وذكرتُ منهج المؤلف في القراءات، وإعرابها، مع ذكر نماذج وأمثلة لذلك. وقد جعلت عملي في هذا البحث ضمن مقدمة، ومبحثين، وخاتمة، وفهارس. أشرت في المبحثٍ الأول إلى تعريف إعراب القرآن الكريم والقراءات، والمراحل التي مرّ بها إعراب القرآن، والقواعد التي على مُعْرب القرآن وقراءاته مراعاتها، وعلاقة القراءات بالإعراب، كما أفردت المبحث الثاني بدراسة أبرز المصنفات في علم إعراب القراءات إلى نهاية القرن السابع الهجري، ومناهج المؤلفين فيها. ثم ختمت البحث بنتائج أهمها: - العناية الفائقة التي حظي بها القرآن العظيم، منذُ نزوله على رسول الله حتى وصوله إلينا، ويظهر ذلك من تسخيره للأئمة المخلصين الذين حَفِظوه في صدورهم، واهتموا بالتأليف في مختلفِ علومه. - أهم ما يجب على مُعْربِ القرآنِ وقراءاته أنْ يَفهم معنى مَا يريد إِعرابه، وأنْ يُراعي ما تقتضيه الصِّناعة، وأن يكون عالما باللغة العربية، وعلومها. - اختلاف التأليف في إعراب القراءات بين مؤلفات ُخصصت لإعراب القراءات المتواترة، وأخرى لإعراب القراءات الشاذة. - حاجة طلاب علم القراءات لمعرفة مناهج المؤلفين في كتب إعراب القراءات عبر العصور. الكلمات المفتاحية: علم إعراب القرآن - قراءات - مصنفات - النحو- معرب.