مجالات التأليف واتجاهاته في أصول التربية الإسلامية 10.35781/1637-000-162-005

الملخص

الملخص هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى توفر البعد الإنساني للإدارة في المعاهد الإسلامية بجمهورية سيراليون، مع تقديم تصور مقترح لتطويره. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم استخدام الاستبانة أداة رئيسة لجمع البيانات من عينة بلغت (204) من أعضاء هيئة التدريس وقيادات المعاهد الإسلامية. وقد تم التحقق من صدق الأداة وثباتها، حيث بلغ معامل الثبات (0.88)، مما يدل على درجة عالية من الموثوقية. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى توفر البعد الإنساني للإدارة جاء بدرجة متوسطة، بمتوسط حسابي بلغ (2.78)، حيث تصدرت التوقعات الإدارية المرتبة الأولى، تلتها المعتقدات الإدارية، ثم القيم الإدارية. كما كشفت النتائج عن وجود بعض جوانب القصور في مجالات الثقة الإدارية، والشفافية، والرضا الوظيفي وتوصي الدراسة بضرورة تبني استراتيجيات تطويرية شاملة تسهم في بناء ثقافة إدارة إيجابية تدعم الأداء المؤسسي وتحقق الأهداف التربوية في المعاهد الإسلامية. الكلمات المفتاحية: البعد الإنساني، المعاهد الإسلامية، جمهورية سيراليون، القيم الإدارية، المعتقدات الإدارية، والتوقعات الإدارية