واقع برامج الدعم الاجتماعي للطلاب الدوليين بالجامعة الإسلامية في ضوء بعض الخبرات العالمية 10.35781/1637-000-168-004

الملخص

الملخص هدفت الدِّراسَة إلى تشخيص واقع برامج الدعم الاجتماعي المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، في ضوء الخبرات العالمية في الجامعات الأمريكية والماليزية؛ تم استخدام المنهج الوصفي المسحي وتكونت عينة الدراسة من (393) طالباً دوليّاً في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، تمّ اختيارهم بإسلوب المعاينة العشوائية (البسيطة) وتم تطبيق الإستبانة عليها، وأظهرت نتائج الدراسة أن واقع برامج الدعم الاجتماعي المقدمة للطلاب الدوليين في الجامعة الإسلامية جاء بدرجة "عالية"، حيث بلغ المتوسط الحسابي العام (3.52) وقد برز بُعد الدعم الثقافي والتكامل المجتمعي في المرتبة الأولى بدرجة "عالية جداً"، تلاه الدعم السكني والمعيشي، ثم الدعم الرقمي والتقني، بينما جاءت أبعاد الدعم النفسي والانفعالي، والدعم المالي والاقتصادي، ودعم الطلاب ذوي الإعاقة بدرجات "متوسطة". كما كشفت الدراسة عن وجود خبرات عالمية متقدمة في عدد من الجامعات الأمريكية والماليزية، مثل: MIT، وستانفورد، وهارفارد، وUM، وUPM، والتي تميزت بتقديم أنظمة دعم متكاملة للطلاب الدوليين تشمل الجوانب الأكاديمية، والنفسية، والثقافية، والمالية، والسكنية، والرقمية، إضافة إلى خدمات متخصصة للإرشاد والتكيف والاندماج الثقافي. الكلمات المفتاحية: برامج الدعم الاجتماعي - الطلاب الدوليين- الجامعة الإسلامية - الخبرات العالمية